• Escuela Infantil EL TRENET
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    La importancia de la psicomotricidad.

    Los niños y niñas en edad preescolar tienen la capacidad y  necesidad de moverse, haciendo que el movimiento sea parte de su misma condición de los seres vivos.  Este movimiento o desarrollo motriz no es único y establece, sino que evolucionara a lo largo del crecimiento.

    Dicha evolución se logra a través de la practica psicomotriz, facilitando una serie de aprendizajes que permitan que esta se vaya modificando, produciendo en el niño satisfacción, seguridad en el mismo y, sobre todo, la alegría que proporciona la utilización y dominio del cuerpo en movimiento.

    Loa ejercicios de psicomotricidad permiten al niño explora e investigar, superar y transformar situaciones de conflicto,enfrentarse a las limitaciones,relacionarse con los demás, conocer y oponerse a sus medios, proyectar sus fantasías, vivir sus sueños, desarrollar la iniciativa propia, asumir roles, disfrutar del juego en grupo y expresarse con libertad.

    La psicomotricidad es una técnica que ayuda a niños y bebes a dominar de una forma sana su movimiento corporal, mejorando su relación y comunicación con los demás. Tiene como principal ventaja que favorece la salud física y psíquica del niño.

    impacto sobre el desarrollo motor:

    • la motricidad es la herramienta básica, fundamental e insustituible sobre la cual se construye todo el edificio de la persona.
    • cada una de sus áreas influye enormemente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    • ayuda a la maduración de habilidades y destrezas motrices.
    • el niño y niña, construye su propia identidad y personalidad, logrando habilidades cognitivas comunicativas, afectivas y conductoras propias.
    • el niño adquiera la capacidad y necesidad de moverse, asi como bagaje motor que sera la base de destrezas motrices positivas.

    desarrollo psicomotor y elementos que lo integran:

    • esquema corporal.
    • lateralidad.
    • tono muscular.
    • independencia motriz.
    • coordinación.
    • equilibrio.
    • estructuración espacial.
    • estructuración temporal.
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